Entreprise
L’EPSMS Ar Goued s’engage dans un projet d’établissement ambitieux, visant à offrir des services de qualité en matière de soins et d’accompagnement pour des personnes en situations de handicap. Nos Unités d’intervention accompagnent les parcours des enfants âgés de 6 à 16 ans de l’agglomération briochine. Ces enfants présentent un trouble de l’audition, du langage, de l’oralité et/ou du développement. Rejoindre notre équipe, c’est participer activement à l’amélioration du parcours de soin et apporter un soutien précieux dans un environnement humain, dynamique et respectueux des valeurs de bienveillance et d’innovation.
Poste
Le poste et ses enjeux
Vous aurez un rôle clé dans l’accompagnement des enfants et des familles. Vous serez en collaboration étroite avec les responsables de service et les équipes pluridisciplinaires. Votre action vise à favoriser l’autonomie, la participation et l’inclusion de l’enfant dans son environnement quotidien. Vous jouerez un rôle clé dans l’évaluation, la rééducation, l’accompagnement des familles et la coordination avec les partenaires. Dans un contexte de repérage précoce et de parcours de soins intégrés, votre expertise contribuera à prévenir l’aggravation des troubles et à soutenir le développement global de l’enfant.
Vos missions
* Évaluation : réaliser des bilans moteurs, sensoriels et fonctionnels ; observer l’enfant dans ses environnements de vie ; identifier les besoins en aides techniques ou adaptations.
* Rééducation et autonomie : proposer des activités ludiques pour développer l’autonomie (habillage, alimentation, motricité fine.), stimuler les fonctions sensori-motrices et cognitives.
* Accompagnement et conseil : informer et soutenir les familles ; former et conseiller les professionnels de la petite enfance pour favoriser l’inclusion.
* Travail en équipe : participer au projet personnalisé, collaborer avec l’équipe pluridisciplinaire, contribuer aux réunions et à la coordination des interventions.
Profil
Ce que nous recherchons
* Expérience : souhaitée dans la petite enfance, le handicap neurodéveloppemental et/ou le travail pluridisciplinaire.
* Compétences techniques : bilans sensorimoteurs, conception de projets de rééducation individualisés, connaissance des aides techniques et adaptations, travail en réseau, maîtrise des outils informatiques.
* Compétences relationnelles : écoute, observation, adaptabilité, bienveillance, respect du rythme de l’enfant et de sa famille, sens pédagogique, collaboration.
Postulez dès maintenant !
Si vous êtes prêt-e à relever ce défi et à rejoindre une équipe engagée, envoyez-nous votre CV et lettre de motivation.
Conditions d’exercice :
* Type de contrat : CDD jusque début juin 2026
* Poste à pourvoir au plus vite
