RESPONSABILITÉS :
En tant que Professeur·e de Coiffure, vous contribuez activement à la formation des apprentis du CAP au BP. Votre rôle est essentiel dans la transmission du savoir-faire professionnel, l’acquisition des gestes techniques et le développement des compétences nécessaires à leur réussite en entreprise.
Vos missions principales(…)
RESPONSABILITÉS :
En tant que Professeur·e de Coiffure, vous contribuez activement à la formation des apprentis du CAP au BP. Votre rôle est essentiel dans la transmission du savoir-faire professionnel, l’acquisition des gestes techniques et le développement des compétences nécessaires à leur réussite en entreprise.
Vos missions principales : • Préparer et animer des cours pratiques et théoriques (coupe, couleur, hygiène, technologie, biologie, visagisme…).
• Construire des séquences pédagogiques structurées, adaptées à des publics hétérogènes (mineurs, profils dys, FLE).
• Créer ou adapter des supports pour assurer une progression cohérente et motivante.
• Gérer la dynamique du groupe : mise en place du cadre, gestion des comportements, maintien de l’attention.
• Évaluer les apprentis (contrôles continus, examens blancs, évaluations formatives) et participer à la certification.
• Assurer le suivi des apprentis en entreprise, en lien avec les maîtres d’apprentissage.
• Collaborer étroitement avec l’équipe pédagogique, les professeurs techniques et le référent métier.
• Participer à la vie du pôle coiffure : projets, journées pédagogiques, évolution des pratiques.
• Gérer les tâches administratives liées à la pédagogie (préparation, notes, saisies).
Vous jouerez un rôle clé dans le maintien de la qualité d’enseignement et la continuité du service suite aux arrêts actuels et aux évolutions à venir (départs en retraite).
PROFIL RECHERCHÉ :
Compétences & savoir-faire • Titulaire du BP Coiffure (BM apprécié).
• Maîtrise solide des fondamentaux techniques : coupe, coloration, hygiène, visagisme.
• Connaissance ou capacité rapide d’appropriation des référentiels CAP / BP.
• Aisance dans la vulgarisation et la pédagogie pour des apprenants aux niveaux variés.
• Organisation, anticipation et sérieux dans la préparation des cours.
• Autonomie, rigueur et capacité à proposer des évolutions pédagogiques.
Qualités & savoir-être • Fibre pédagogique et goût pour la transmission.
• Posture éducative adaptée aux publics jeunes / apprentis.
• Autorité calme, capacité à maintenir un cadre clair.
• Patience, écoute, capacité à s’adapter à différents profils (dys, FLE…).
• Travail en équipe, collaboration et communication fluide.
Informations complémentaires • Contrat : CDD (remplacement d’un agent) – environ 20h de face à face en moyenne par semaine
• Salaire : Selon grille – Cadre Niveau 1 Classe 1
• Matériel : infrastructures modernes, plateau technique dédié
• Partenariat avec Raphaël Perrier
• Intégration : accompagnement par le référent métier et l’équipe pédagogique
